大三学生参加暑期招聘会的宝贵收获

本周日在我学院学生展厅举行了“实践一夏”暑期招聘会，作为一名大三的学生，即将面临实习，我来到现场，感受到了招聘会的人潮涌动。
 

招聘会还没开始，外面就已经排起了队，挤了来自各处的求职者。之前，在报纸上或者电视上看到的招聘会场面，感觉太夸张了，等到真的身临其境之后才亲身觉得找工作是一件很辛苦而且不容易的事。我是自己一个人去的现场，也准备了个人简历，看着满满的人和各种各样的企业或者单位，眼花缭乱，有点迷茫，对招聘单位没有事先去了解。在里面大概的逛了一圈之后，我选择观望，毕竟是第一次参加招聘会，多看看学习学习。
 

我选择了自己比较感兴趣的一家教育机构，凑到面试者后头听听面试官是如何问问题的。大概有三个问题：
第一，你是什么专业的，有担任过班级或者其他的学生干部工作吗？
第二，在校期间有获得奖学金或者参加说课等类型的比赛吗？
第三，有什么工作经历吗，比如做家教。回来后我思考，我既不是班干部，也没参加过比赛或者当过家教，但是，其实很多问题都只是走过场，关键在于面试者如何回答。
关于第一个问题，我想虽然不是班干部，但是也有参加过学校的社团，也曾带领过两届的学弟学妹完成社团的活动和会议，有一定的组织和领导能力。
至于第二个问题，自己没有参加过比赛，但是我们专业有微格教室，有教师指导我们如何上好一堂课，在微格教室模拟过多次教学活动，另外也经常去参加学校组织的各种讲座。
第三，课余时间也有参加社会工作，并且类型多样，接触了不一样的人，教师不仅面对学生，同时也面对学生的家长，社会经验使我能够与各类家长沟通交流，使家校紧密联系，让家长配合教育，使学生最大程度受益。
在之前的见习中，和各中学的老师交流时知道，很多学校对于教育技术专业还是存在一定的偏见，觉得说很多知识都只学了皮毛，他们更愿意聘请计算机专业的学生，但是我觉得我们专业有我们专业的优点。教育技术学，是教育和技术的整合，学生不仅有教学方面的理论支撑，也有计算机相关技术，这是比计算机专业学生更适合从事教师行业的优势。虽然我们只学了皮毛，但是涉猎范围广，知识面广，多才多艺，同时这也给我一点思考，学习是无止境的，所以光靠学校老师交给我们的是很有限的，必须在课后自己钻研，使专业知识扎实深入，提高竞争力。
还有面试技巧很重要，虽然本次招聘会准备的简历一张都没有递出去，但是仍使我受益匪浅