一、需求岗位
教师岗位（48人）
岗位代码
部门
岗位
专业
人数
要求
JS01
基础部
数学教师
数学
2
1、具有硕士学位；
2、数学相关专业。
JS02
电子
工程系
专业教师
电子信息
4
1、硕士及以上学位；
2、能主讲：电磁场类、微波技术类、仿真设计类课程；
3、能指导学生课程实验工作；
4、具有中级职称者优先。
JS03
电子
工程系
专业教师
自动化
4
1、硕士及以上学位；
2、能主讲：过程控制、控制理论、电力电子技术类课程；
3、能指导学生课程实验工作；
4、具有中级职称者优先。
JS04
电子
工程系
专业教师
电子科学
2
1、硕士及以上学位；
2、能主讲：电子技术类、集成技术类等课程；
3、能指导学生课程实验工作；
4、具有中级职称者优先。
JS05
土木
工程系
专业教师
交通运输
2
1、硕士及以上学位；
2、交通运输专业轨道交通方向；
3、能主讲：轨道交通课程；
4、具有运筹学方面相关知识。
JS06
土木
工程系
专业教师
土木（道桥）土木（施工）专业
4
1、硕士及以上学位；
2、土木专业道桥方向、施工方向；
3、能主讲：桥梁方向、施工方向、建筑工程管理课程
JS07
土木
工程系
专业教师
工程管理专业
2
1、硕士及以上学位；
2、建筑工程管理专业；
3、能主讲：工程专业课程；
4、男性，有实践经验者优先。
JS08
经济
管理系
专业教师
会计学
2
1、硕士及以上学位；
2、本、硕均为本专业；
3、本、硕阶段均就读于"211"重点大学；
4、能主讲：税收、金融类等课程；
5、男性优先。
JS9
经济
管理系
专业教师
财务管理
专业
2
1、硕士及以上学位；
2、本、硕均为本专业；
3、本、硕阶段均就读于"211"重点大学；
4、能主讲：高级财务管理、投资项目评估、商业银行管理等课程；
5、男性优先。
JS10
经济
管理系
专业教师
国际经济与贸易专业
2
1、硕士及以上学位；
2、本、硕均为本专业；
3、本、硕阶段均就读于"211"重点大学；
4、能主讲：人力资源管理等课程；
5、男性优先。
JS11
机械
工程系
专业教师
汽车工程
2
1、硕士及以上学位或中级及以上职称；
2、车辆工程专业本科毕业；
3、有相关工作经验者优先
4、能主讲：汽车性能与检测；汽车构造、汽车设计、汽车电子控制系统、汽车拆装与维修等课程。
JS12
机械
工程系
专业教师
机械设计制造及其自动化，汽车方向
2
1、硕士及以上学位或中级及以上职称；
2、机械设计制造及其自动化本科毕业，汽车工程专业研究生毕业；
3、有相关工作经验者优先
4、能主讲：汽车电子控制系统、模拟与数字电路、电气控制与编程控制器及机械类课程。
JS13
建筑与艺术系
专业教师
建筑学
2
1、本科以上学历；
2、具有教学经验或工程设计经验者优先；
JS14
建筑与艺术系
专业教师
建筑动画
2
1、建筑动画专业本科以上学历；
2、具有教学经验或工程设计经验者优先；
JS15
建筑与艺术系
专业教师
三维动画
2
1、三维动画专业本科以上学历；
2、具有教学经验或工程设计经验者优先；
JS16
化工与制药
工程系
专业教师
化工装备及过程控制、化工过程控制及自动化等相关专业
2
1、硕士及以上学位；
2、本、硕均为本专业；
3、有化工专业工作经验者优先
4、能主讲：化工设备基础、化工仪表及自动化、化工设计、化工过程模拟等专业课程和相关实验实践课程；
5、能指导毕业设计和产学研合作项目。
JS17
电气
工程系
专业教师
电气工程及其自动化（电力系统及其自动化或电力系统继电保护方向）
2
1、硕士及以上学位或讲师以上职称；
2、本、硕均为本专业；
3、有实际工作经验者优先；
4、能讲授下列课程三门以上（特别是带*课程）：微机原理与应用、工程力学、结构力学、电机学、高电压技术、电力工程、*架空线路设计、*杆塔结构设计、*架空线路测量、送电线路施工、电力电缆）
5、并能承担有关实践环节（课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等）指导。
JS18
电气
工程系
专业教师
电气工程及其自动化（输配电工程方向）
2
1、硕士及以上学位或讲师以上职称；
2、本、硕均为本专业；
3、有实际工作经验者优先；
4、能讲授下列课程三门以上（特别是带*课程）：微机原理与应用、电路、电机学、*电力系统分析、高电压技术、电力系统计算、电力工程、*电力系统故障分析、微机型继电保护基础、电网监控技术等，并能承担有关实践环节（课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等）指导。
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