俗话说：“一本好书好比一个知己，让你体会知己的快乐。”这句话说得没错，考完试后，我有幸读到了钱钟书写的《围城》，这本书让我读完后受益匪浅，让处于花季的我明白，现在的我应把自己先嫁给书，做书的伴侣。
李谷一是谁？李谷一简历 说到《围城》，钱钟书在《围城》的序里说这本书是他“锱铢积累”写成的，钱钟书的妻子杨绛说：“作者的思想情感经过创造，就好比发过酵酿成的酒，从酒里辨认酿酒的原料，也不容易。我有机缘人知道作者的经历，也知道酿成的酒是什么原料，很愿意让读者看看真人实事和虚构的人物情节有多少联系，而且是怎样的联系。因为许多所谓写实的小说，其实是改头换面地叙写自己的经历，提升或满足自己的感情。这种自传体的小说或小说的自传，实在是浪漫的纪实，不是写实的虚构。而《围城》只是一部虚构的小说，尽管读来好像真有其事实有其人。”是的，钱钟书的妻子说得没错，在阅读这本书的过程中，我也体会到了。
《围城》主要讲述了民国二十六年（1973年），方鸿渐在留学回国的法国邮船白拉日隆了爵号船上认识了一夜风情的鲍小姐，船回国的大学同学苏文纨亦颇有垂青之意。回到上海之后，方鸿渐在挂名“岳父”周某的小银行做事，在苏文纨家结识了她的表妹清纯女孩唐晓芙，一见倾心。追求苏文纨的政客赵辛楣没有随政府迁都去重庆，而是留下来追求苏文纨。为了斗败情敌方鸿渐，他约了朋友与方鸿渐斗酒，二人不打不相识，成为好友。苏文纨最后嫁给曾元朗，赵辛楣很是沮丧，方鸿渐也因唐晓芙的拒绝心灰意冷，二人决定和其他九个人一起去内地一所新成立的三闾大学任教，在路上听赵辛楣说唐晓芙离开上海去了重庆。一行人舟车鞍马来到三闾大学，才发现这所大学帮派分离，勾心斗角，任教不易。赵辛楣迷恋上汪处厚的年轻夫人，最后被迫辞职去了重庆，失去朋友的方鸿渐与同来的孙小姐日久生情，最后成为学校帮派之争的牺牲品，后与孙小姐一起离开三闾大学，结婚旅游到香港，与赵辛楣，苏文纨相遇，回到上海后，方鸿渐找不到合适的工作，在一家报社做些杂活，后来方鸿渐失了业，又因为生活中的琐碎小事与妻子吵架，最后与妻子的结局却是那么的不尽人意。
看完《围城》让我明白了“围城”的含义，城里的人想逃出去，城外的人想冲进去。“围城”象征了主人公方鸿渐，赵辛楣等知识分子在爱情，婚姻事业上的追求、挣扎、痛苦、 幻灭，绝望的艰难生活历程和矛盾心态。从小说的深层含义来说，围城是人类生存困境的象征，暗示着人们总是摆脱不了外在的束缚，深切道出了人生在世的无奈与痛苦！
读完《围城》的我，颇有人生的感悟，或许对于爱情这个话题，身为高中生的我没资格去评论过多，但是面对方鸿渐的生活历程，我不得不对鸿渐兄说：“鸿渐兄，看了你的爱情，生活，和工作的情节，我不得不为你的生活感到同情，怜悯与悲哀，又不得不批判你的为人处事的态度。我同情你，是因为你的爱情的历程，我想你的爱情萌发一开始是个错，而且错得很彻底，你知道不？刚开始你在船上认识了一夜风情的鲍小姐，你明知道她有未婚夫，还是盲目去夺得她的好感，糊里糊涂，却不知道自己蒙在鼓里，直到下船，你看着鲍小姐投入她的未婚夫的怀抱，远远看着他们恩爱的你却是眼里充满了无限的失望，此刻你才明白不并不属于你，面对苏文纨的垂青之意，你又不得不对她产生一丝爱情的好意，但从你遇到唐晓芙那天起，你对清纯的她一见倾心，身后的苏文纨却还盲目地爱着你，你并没有及时处理好你们之间的爱情纠缠，没有及时向深爱着你的苏文纨表意你们之间并没有真正的爱情存在，却迟迟没开口。你一直欺骗着两个女人，我相信你对唐晓芙的爱情是认真的，对苏文纨的爱情却是虚情假意，最后，你真的不想伤害苏文纨的心，你对她坦白了，苏文纨非常地生气，去了唐晓芙那里揭发你之前的“罪状”，唐晓芙听后，发现了你所谓的真面目，她因为你的不坦诚而向你提出分手，她虽然表面对你恨之入骨，可是她的内心却是对你留有不舍之情，她看着窗外的大雨打在你身上，她自己却不能做些什么，此刻她的心是那么地痛，你也不懂。自从你们俩交换彼此为对方写的信后，你们的爱情之路就走到了尽头，我也明白你此刻的心情，难道你真的那么懦弱吗？作为一个男子汉难道不能去用你那真诚的心去爱护一个女子吗？哎，真的对你有点失望啊！自己的爱情就这么容易破碎，还有，自从你和唐晓芙分手后，你离开了周家，在和赵辛楣等人去了三闾大学，求职时，你认识了孙柔嘉，到最后你们俩从相识，到相爱，到结婚，但是，在我看来你们既门不当，户又不对，彼此的性格根本合不来，一时的冲动却伤害了彼此之间的感情，你们在一起的这些日子，三天不到两天就要吵架，根本没有安宁之日，刚开始，你们的吵架‘随吵随和，宛如富人家的饭菜，不留过夜的’但是后来的吵架，夫妻因为一点小事而吵到你死我活的地步，到最后，你们的爱情还是在争吵中变得如此的冷淡，那份最初的感情已成为了浮云，你失望地走出了那个家‘心里又生了希望，像湿虽点不着的火，而开始冒烟，似乎一切都会有办法，不知不觉
中黑地昏天合拢，裹紧，像灭尽灯火的夜’就这样，最后一段感情的结束，一切尽在吵闹中。真的很不理解你，鸿渐兄，难道你在你们两个之间谦让一下不行吗？两个人竟然相爱了，何不相互包容一下对方的不足呢？你的脾气是如此的倔强，竟然你选择爱孙柔嘉，那么你就必须要她好好相处，毕竟两个人相爱在一起是多么地不容易啊，你听过什么叫作‘患难见真情’吗，怎么在你身上我根本发现不了啊，这样的吵吵闹闹的生活难道是你想要的结局吗？悲惨吧，可怜吧，这还得要怪你自己了。这是我不得不可怜你的，但是我又不得不批判你的为人处事的态度，你一开始就不应该去说谎，不应该去制造假文凭去骗你身边对你有许多期望的人，去博得他们的赞赏，难道这是你对他们的善意的谎言吗？这未免有点过分的‘善意’了吧，做人怎么可以这样的呢？一点也不诚实守信，这就是你自己种下的祸根，我告诉你，你今天所得到的一切，所失去的一切，都是你不诚实的后果，，你懦弱，你轻视感情，你无知，你愚昧，你真的对不起你的家人，你不好好学习，怎么能给你所爱的人将来的承诺，你这样的做法让我这个局外人不得不批判你，对于你的结局，如果有可能，我真的想为你写续集。”
是的，在竞争愈加激烈的今天，在这个物欲横流的社会里，更多的人为了谋取自己的利益，不惜一切手段，制造自己心灵的围城，为自己的虚荣心所围，最终在围城中哭泣的人是那个为自己制造围城的人。
说到《围城》我不得不联想到中国的教育，可能这也是广大学子的心声，对于中国的模式教育，在一些地方的家长看来，认为孩子读完初中，高中，大学赚的钱并不比只读完小学的高，于是让孩子刚读完小学，甚至连小学还没读完，或者刚上初中，就辍学去打工，毫无疑问，这可以归类为新的“读书无用”抬头，而针对这些现象，可以反思《义务教育法》的执法问题，义务教育的普及问题 ，这种教育模式的弊端就像一个围城。困锁着一些人的心，这种围城是某些地方家长心灵的围城，但在学生的心里的围城是，现在的应试教育对学生的扼杀，也挺严重的，第一，应试教育教出来的人大部分都是智力严重缺陷，自己没有创造能力，做事机械死板就暂且不说了，有的甚至自己的事情自己都不会做，好多学生到了大学，居然还不会自己洗衣服，这何尝不是应试教育的悲哀，还有应试教育把功利化的作风带进了学界，让学校变为了一个带有铜臭味的“水潭”，搞得现在连学校都有潜规则。个人认为，中国为什么学术作假那么盛行，还不是因为“应试教育”，过于注重所谓的“成绩”，在学校里，平时考试只是测测学生的学习情况，没什么太大的问题的。可是中考，高考呢，只有一次好不好啊！人非圣贤，孰能无过？谁能保证就能在仅仅一次，还决定终身的考试，发挥超常，成绩优异？培养学生兴趣，好啊，那中考考体育，让多少对体育没有兴趣的人为何还是要为这献上小命，为了学校的荣誉，为了自己？也太讽刺了吧。明明说是兴趣教学，可多少人被应试教育摧残啊。作为学生的我，相信这也许是我们学子心目中的围城罢了。
《围城》已读，生活仍在继续，围城如社会，但我希望：我的社会不是围城，我的生活也不仅仅是故事。黎倩怡
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